ビーズでの作品作りなど大好きな娘。
最近オシャレづいて、バックなども大好き。
女子ですね。
というわけで、自由研究のテーマはバックづくり。
小学4年生になりましたから、
そこそこちゃんとした使えるバックを作りたい。
自由研究小学4年生手芸好きな娘が
一週間かけて作ったバックとは？
参考図書とまとめ方も。
Contents
自由研究小学4年生手芸好き1週間かけてバックをつくる！
毎年悩みのタネの自由研究。
今回も娘の手先の器用さを利用して、
可愛いものを作る事に♪
テーマを決める！
娘のやりたいが「バック」
そして、そこそこ針と糸も使える。
ということで、「バックをつくりたい」ということに。
ただ、ここで、普通にバックを作ってもつまらない・・
と考えた私。（←あくまでもママがね）
ちょうどその頃、
娘の小さななった洋服を片付けていた時。
成長してもう着られなくなったワンピース。
そのお気に入れのワンピースをリメイクの形で残せたら！
という事で、ヒラメイた！
ワンピースをリユースする事で
思い出としても残るし、
少しばかり、ゴミも減らせる。
古いものをリユースして新しく♪
このワンピースを！
そう思ったら、素敵なテーマだと思いません。
今回、娘は小さくなったワンピースの生地を一部使うことにしました、。
そして、
「ワンピースをリサイクルしたバック」を作る事にしました。
作りたいバックはこれ！
参考にした図書はこちら↓
シンプルで作りやすそうに思えるバック
グラウニーバックをチョイス。
型紙もついているので、
型紙をつくって、記事もきり
チクチク手縫いで仕上げていく事に。
材料
リサイクルするお洋服（水玉ワンピース）
白い生地
針・糸・ハサミ・まち針
型紙用新聞
作品を仕上げ工程
型紙を作る～生地をきる。
新聞に型紙を写して、作り上げる事からスタート。
ここを失敗すると、へんてこなバックになることも。
実際に作った型紙を記事に合わせて
チャコペンで印をしてきります。
一つの作業を教えると、
もくもくと取り組んでいるので、
結構集中して作業ができていました。
ワンピースの水玉の部分と
新しい白い記事を組み合わせのバックにします。
手縫いする！
チクチクとにかく手縫いする。
参考にした図書は、ミシンで縫うもの。
手縫いではありません。
が、ミシンなんて使った事のない小学4年生。
とにかくチクチク手縫いします。
これが、とにかく時間がかかかる。
ただの波縫いも細かくチクチク。
暇な夏休み、
とにかくチクチク3日程、
良く塗っていたと思います。
パーツによる縫い方や縫い合わせなどは
母である私が見守ってお手伝い。
同様に縫い始めてと縫い終わりはお手伝い。
出来上がり
そして、1週間後出来上がったのは、
はこちら↓
バックにつけたお花も
娘の小さくなったブラウスのフリルから作りました。
フリルをまとめてぎゅーとお花にしたもの。
遠くからみたら、可愛いねぇ～。
（あっ、近くで見てもかわいいよ）
まとめ方
各工程を写真にとってノートにまとめます！
①作ろうと思った理由
小さくなってしました大好きなワンピースの記事を利用。
使えるバックを作る。
②作る過程を写真を張り付けて紹介
③作りながら気づいたこと、難しかったこと。
④これから作りたいものなど。
まとめ
びっくりするくらいじっくり取り組んだ自由研究。
可愛らしいバックも出来上がりました。
全部自分で縫って仕上げました。
やればできるな！
私も本人も「やればできる」と思った自由研究でした！！
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